Résolution de problèmes mathématiques, du CP au CM2

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L'ouvrage s'appuie sur la typologie des problèmes de Gérard Vergnaud : ici

A feuilleter sur le site de Retz : ici

Cette méthode existe en 3 niveau. Je vous présente l'ouvrage de niveau 3 pour le CM1 et le CM2.

Cet outil favorise la bonne compréhension de l'énoncé et la mise en oeuvre de stratégies mathématiques efficaces.

Les points forts de la démarche :

- Une méthode pour apprendre à comprendre les problèmes et à les traduire mathématiquement,

- Une démarche qui s'appuie sur la manipulation et qui favorise le dialogue entre l'enseignant et l'élève,

- Un passage par une schématisation (catégorisation des problèmes de Vergnaud) simple mais structurante pour l'élève,

- Un outil entrainant et motivant qui respecte le rythme d'apprentissage de chacun,

- Une évaluation positive inspirée de ceintures de compétences.

Il est possible d’évoluer d’un ouvrage à un autre selon le niveau de classe et le rythme de chaque élève.

Cette progressivité permet d’aider chacun à développer efficacement et simplement ses stratégies de résolution.

Au fil de son entrainement, l’élève assimile les schémas et modes opératoires, et gagne ainsi en réussite et en autonomie.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de l’Institut Français de l’Éducation (Ifé), et découvrez notamment une série de vidéos dans lesquelles Kévin Gueguen, explique sa démarche : ici et ici.

sommaire

Les fiches corrigées en pdf sur le logiciel associé (sur CD et également téléchargeable à l'aide d'un code de téléchargement.

Mon avis :

C'est une formidable banque de fiches. Je recommande. De plus c'est pour l'ensemble du cycle 3 et il y a suffisamment de problèmes pour les 2 années du cycle à l'école primaire.

*Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Retz, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement choisir parmi les publications du catalogue.

Where is Peter the Parrot ?

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Un bel album à destination de nos petits débutants en anglais.


Sur le principe de Mais où est Charlie ?, cet ouvrage qui est un cherche et trouve, est une belle surprise. Il est de grand format avec une couverture cartonné épaisse et comporte un grand nombre de pages, avec autant de tableau pour découvrir et enrichir, son vocabulaire en anglais.

Ce qu'en dit l'éditeur : Dans cet ouvrage, les jeunes lecteurs doivent retrouver le perroquet Peter qui s’est échappé du zoo. En partant à sa poursuite  ils découvrent des mots de vocabulaire au fil des  20 scènes proposées dans le livre.
Grâce au Pili Scan, ils peuvent écouter les mots de vocabulaire  et s’entraîner à les répéter via l’application Pili Pop livres immersifs.


En tout 20 thèmes différents sont abordés. Voici le sommaire :



Quelques images :

Mon avis :

Un belle album à avoir dans votre bibliothèque de classe.



Le pili scan pour écouter la prononciation est un vrai plus. Il suffit de joindre une tablette et un casque à ce livre pour pouvoir utiliser cette fonctionnalité en classe. L'application est téléchargeable gratuitement sur google play et l'App store.

*Ouvrage reçu gracieusement des éditions Pili pop, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage.

J'écris, Je lis chez Milan

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Une nouvelle collection chez Milan, qui a pour ambition d'associer écriture et lecture. Cette collection est destinée aux familles, comme l'indique un petit message à l'attention des parents en début d'ouvrage.

Cette collection a été créée avec un conseiller pédagogique. Elle propose à l'enfant de produire du sens à travers et l'écriture et pas simplement de s'exercer à la graphie.

Dans la première partie : l'enfant doit copier des lettres, puis des graphèmes simples et complexes, et enfin des mots.

Deuxième partie : une histoire à trous, à compléter avec des autocollants.

Troisième partie : une activité plus créative de production d'écrits.

Si vous voulez en savoir plus, c'est par ici : https://www.editionsmilan.com/actus/jecris-je-lis-collection-pour-apprendre-lire-ecrire

Une petite collection bien sympathique pour les familles.

Explorer la Géographie au CM1

Un kit complet avec 22 séances pédagogiques, couvrant l’intégralité du nouveau programme de géographie de CM1.

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Descriptif :Un kit complet pour toute l'année scolaire (classeur + logiciel pour vidéoprojection) :

22 séances pédagogiques couvrent l’intégralité du nouveau programme de Géographie de CM1, avec des documents de découverte, des leçons animées, des fiches pour l’élève, des activités interactives...
L'enseignant dispose de tous les éléments nécessaires pour mener à bien ses séances et proposer aux élèves une exploration de la Géographie attractive et motivante.

> Une organisation type des séances, que vous pouvez bien sûr adapter aux conditions de votre classe :
    1) Phase collective de découverte et d’échanges à partir d’un document projeté
    2) Dans la continuité de la phase de découverte, travail écrit individuel ou en petits groupes
    3) Visionnage d'un document animé complétant les notions-clés de la séance
    4) Élaboration de la trace écrite de la classe
    5) Activités interactives de réinvestissement sur TNI ou en vidéoprojection "simple"

> À la fin de chaque séance (ou en fin de thème), les acquisitions sont évaluées à partir de la grille de suivi préconisée dans le cadre du LSU. La fiche-évaluation peut également être vidéoprojetée.

Format des ressources :
   -> un classeur comprenant :
        - la présentation du programme officiel et des compétences à travailler
        - le déroulement détaillé des séances
        - les fiches de travail pour l'élève
        - des "notes pour l'enseignant" et des webographies

   -> un logiciel comprenant :       
        - les documents de découverte
        - les vidéos d'illustration des thèmes
        - les activités et exercices interactifs
        - les fiches-élèves, évaluation, modèles de trace écrite... en format imprimable
        - les cartes, photos, images, schémas... à vidéoprojeter
Un TNI/TBI n'est pas indispensable. Vous pouvez interagir depuis votre poste avec un simple vidéoprojecteur.
Le logiciel est fourni sur DVD-Rom et en téléchargement (si vous n'avez pas de lecteur DVD).

Tous les corrigés sont fournis.

Mon avis :

Un classeur très complet, et surtout clé en main. 

Il n'est pas nécessaire que le cd-rom soit inséré pour utiliser le logiciel, une fois celui ci installé. Ce qui permet de l'utiliser dans plusieurs classes

*Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Génération 5, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement choisir parmi les publications du catalogue.

Bienvenue en CP, éditions Milan

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Une nouvelle collection, très originale par son entrée. Ce que je trouve original, c'est l'accent mis sur la découverte des spécificités du CP par rapport à ce que les enfants ont pu vivre en maternelle.







L’entrée en CP fait partie des grands moments de la vie et les enfants en ont pleinement conscience.

Cette rentrée s’accompagne de premières fois qui peuvent être effrayantes, excitantes voire les deux à la fois !

Cette nouvelle collection pourra accompagner et rassurer les enfants dans tous ces changements.

Une rentrée en CP en toute sérénité

Lors de leur rentrée en CP, beaucoup de changements s’opèrent pour les enfants et le besoin de les accompagner dans toutes ces nouveautés est une évidence pour tous, parents comme enseignants.

Ces petits livres expliquent les nouvelles situations que les enfants vont rencontrer lors de leur rentrée ou pendant la classe. Les récits se déroulent dans des univers-passion qui accrochent les petits lecteurs et leur permet de s’identifier facilement aux héros.

Des conseils de Catherine Gueguen, pédiatre reconnue

« Bienvenue au CP » accompagne les enfants dans leur entrée à la grande école. Les conseils, à retrouver à la fin des livres et élaborés en collaboration avec la pédopsychiatre Catherine Gueguen, sont destinés à aider les enseignants, les parents et les enfants pour aborder les changements : des solutions à leurs petits tracas, des outils de compréhension, des conseils pour communiquer… Ils rassurent également l’enfant quant à sa peur de l’inconnu, de la nouveauté ou du changement. C’est un nouvel environnement auquel ils doivent s’adapter. Ces livres atténueront leurs craintes et les aideront à appréhender ce nouvel environnement.

Classe des poussins aborde le thème de la rentrée en CP et du fait de redevenir le plus petit de l’école. Les nouveaux élèves sont des petits poussins qui ne sont pas rassurés à l’idée de rejoindre « l’école pour les grands ». 

Classe des pirates lui met en scène des petits pirates qui n’ont qu’une envie : bouger et sauter dans tous les sens. Mais ils sont désormais en CP, et, à la différence de la maternelle où ils pouvaient jouer et se déplacer, désormais la classe se déroule assis dans la plupart des cas. Mais comment rester assis lorsque on a envie de courir partout ? C’est ce qu’explique ce petit livre en donnant des conseils pour s’habituer à ce changement.

au début de chaque ouvrage, des conseils pour les parents

au début de chaque ouvrage, une petite présentation en images des personnages

Mon avis :

C'est une nouvelle collection bien sympathique, qui trouvera sa place dans une bibliothèque de classe. Ce sont des livres que l'enseignant peut lire en lecture offerte en début d'année, pour rassurer les enfants en début d'année.
Je leur vois également un autre usage. En fin d'année, les CP pourraient préparer ces lectures à l'attention des enfants de GS, les futurs CP.

Collection : Je prononce... de Symbolicone

Je vous présente aujourd'hui une collection de petits coffrets pour travailler la phonologie. Ces coffrets sont à destination des 2 à 5 ans, mais trouveront également leur place dans une classe de CP.

Vous pourrez trouver ces coffrets aux éditions Pirouettes : ici
Prix du coffret : 33 euros.

Créé par une orthophoniste canadienne pour faciliter les interventions en lien avec les objectifs du développement de la communication, les mots sont choisis à partir de listes de vocabulaire de base et adapté en fonction de l'objectif de prononciation à travailler, le tout présenté de manière ludique.

Ces livres-jeux ont été conçus pour travailler un son au début d'un mot isolé, ou encore un son particulier dans le contexte d'une production de phrase.  Le modèle de phrase reprend toujours le même sujet  débutant par le son ciblé  rendant ainsi l'atteinte de l'objectif plus facile. 

Chaque coffret contient :

* un livre avec 24 pictogrammes

* 1 bande-phrase magnétique

* 1 jeu de type ''cherche et trouve''

* Guide pratique intégrant des idées d’activités à faire avec nos livres-jeux afin d'exploiter leur plein potentiel.

* Fiche d’information sur le placement de la bouche pour produire le son

* Informations sur l'âge d’acquisition du son et ses transformations typiques;

Une vidéo de présentation par la créatrice des boites : https://www.youtube.com/watch?v=P6LaF4O2k8E

*Ouvrage reçu gracieusement , je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage.